Syrische geflu?chtete kinder in der tu?rkei und in Deutschland. nicht-regierungs-organisationen, die im bereich bildung ta?tig sind
| dc.contributor.advisor | Struck, Ernst | |
| dc.contributor.author | Bahar, Irmak Alkan | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-20T14:02:55Z | |
| dc.date.available | 2025-02-20T14:02:55Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.department | TAÜ, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kültürlerarası Yönetim Ana Bilim Dalı | en_US |
| dc.description.abstract | Bu c?alıs?mada Tu?rkiye ve Almanya'da yas?ayan Suriyeli mu?lteci c?ocukların eg?itimi alanında c?alıs?malar du?zenleyen Sivil Toplum Kurulus?ları c?alıs?anlarının, subjektif yaklas?ımları incelenmis?tir. Bu inceleme ic?in nitel aras?tırma yo?ntemlerinden yararlanılmıs? ve yarı yapılandırılmıs? mu?lakatlar yu?ru?tu?lmu?s?tu?r. Mu?lakat sonuc?ları ise kategori olus?turma yo?ntemi ile gruplandırılıp, sonuc?lar yorumlanmıs?tır. Aras?tırmanın odak noktasını, Sivil Toplum Kurulus?u c?alıs?anlarının algıları ile eg?itim ile ilgili konularda olası go?ru?s? farklılıkları ve ortak noktalarının Almanya ve Tu?rkiye, iki farklı u?lke, bazında incelenmesi olus?turmaktadır. C?alıs?mada daha o?nce, eg?itim, Sivil Toplum Kurulus?ları, mu?lteci c?ocuklar u?zerine yapılmıs? c?alıs?malar ve buna ek olarak, yasalar gibi iki u?lkede farklılık go?steren ve sonuc?ları etkileyebilecek fakto?rler ortaya konulmus? ve akabinde nitel aras?tırma gerc?ekles?tirilmis?tir. Bu c?alıs?malar sonucunda ortaya konulan sonuc?lara go?re; eg?itim konusunda genel algıların her iki u?lkede ve c?alıs?anların kendi ic?lerinde parallellik go?sterdig?i go?ru?lmu?s?tu?r. Paralellik olmakla beraber iki u?lkede fokus olunan konularda farklılıklar oldug?u go?ze c?arpmıs?tır. Bu farklılıklar ile beraber iki u?lkede c?alıs?anların algılarında da farklılıklar oldug?u go?zlemlenmis? olup, aynı u?lkede c?alıs?malar yu?ru?ten c?alıs?anların go?ru?s?lerinde konular farklılas?sa da daha c?ok ortak nokta ve paralellik tespit edilmis?tir. Tezin sonuc? kısmında, toplanmıs? ve analiz edilmis? veriler ıs?ıg?ında hipotezler ortaya konulmus?tur. | |
| dc.description.abstract | In this study were analyzed the subjective approaches of the employees working for non- governmental organizations that are active for the education of Syrian refugee children in Germany and Turkey. For this analysis, qualitative research methods were used, and semi-structured interviews were conducted. Interview results were grouped by the help of the category formation method, and outcomes were interpreted. The focus of the research is the examination of the perceptions, differences, and similarities of non- governmental organization employees regarding education, in two different countries: Germany and Turkey. First, the studies on education, non-governmental organizations, and refugee children, additionally the elements that can affect the outcomes, such as laws, were expressed, then the qualitative research was conducted. According to the outcomes of the study, it was observed that the perceptions regarding education show similarities in two different countries and among the employees. On the other hand, differences regarding the focused areas in two different countries were noticed. Furthermore, perceptional differences between the employees in two different countries were also observed while the opinions of the employees in the same countries were more close to each other. In the conclusion part of the thesis, hypothesizes were formed by the help of the gathered and analyzed data. | |
| dc.identifier.endpage | 86 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 1 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=aEzj_IdWAsjiSAfK3qwrBnCI3Ja-FSgRoXe5KeFkKyQMgTKV_jAUd3nu5lCJQbCr | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12846/1915 | |
| dc.identifier.yoktezid | 606854 | |
| dc.institutionauthor | Bahar, Irmak Alkan | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Türk-Alman Üniversitesi | |
| dc.relation.publicationcategory | Tez | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.snmz | KA_TEZ_20250220 | |
| dc.subject | Eğitim ve Öğretim | en_US |
| dc.subject | Education and Training | en_US |
| dc.subject | Sosyoloji | en_US |
| dc.title | Syrische geflu?chtete kinder in der tu?rkei und in Deutschland. nicht-regierungs-organisationen, die im bereich bildung ta?tig sind | |
| dc.title.alternative | Almanya ve Tu?rkı?ye'de yas?ayan Surı?yelı? mu?ltecı? c?ocuklar: Eg?ı?tı?m alanında c?alıs?malar yu?ru?ten sı?vı?l toplum kurulus?ları | |
| dc.type | Master Thesis |
