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Etkili iletişim : anlatabilmek ve anlayabilmek
(Kastamonu Üniversitesi, 2013)
Etkili İletişim, problem çözme, çatışmaları yönetme gibi yetilerin yanı sıra kendini ifade
edebilmek, anlatabilmek ve karşısındaki anlayabilmek gibi yetileri de kapsamakta ve öğretmen
yeterlikleri arasında bulunmaktadır. ...
Verstehen im interkulturellen kontext am beispiel des Frankfurter reiseberichts des Türkischen schriftstellers Ahmet Haşim
(Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2012)
In dem Aufsatz geht es um Verstehen im interkulturellen Kontext am Beispiel des Frankfurter Reiseberichts von Ahmet Haşim, in dem er seine Erlebnisse, Eindrücke und Begegnungen, während eines Sanatorium-aufenthalts in ...
Leseförderung durch integriertes lesen und schreiben am beispiel der Deutschlehrerausbildung in der Türkei
(De Gruyter, 2017)
Die Lesekompetenz stellt eine grundlegende Voraussetzung sowohl für den Erfolg im Studium als auch für den Erfolg im zukünftigen Lehrerberuf der Studierenden der fremdsprachlichen Deutschlehreraubildung in der Türkei dar ...
Dil öğretiminde yaklaşımlar, yöntemler, strateji ve teknikler
(Kesit Yayınları, 2017)
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Deutsch-Türkische Beziehungen zwischen 1871-1918. Orient-/Weltpolitik des Deutschen Reichs und Modernisierungspolitik des Osmanischen Reichs
(Verlag Dr. Kovac, 2016)
Die Bagdadbahn ist mehr als nur ein Bau der sich mit der Modernisierung der Infrastruktur des Kranken Mannes am Bosporus befasst. In ihr kommen Größenwahnsinn, Imperialismus und poltische Kalküle zusammen. Das Buch befasst ...